2023/07/15 / 最終更新日時 : 2024/06/26 tmochi 未分類 Epistemic Network Analysis (ENA)を使った初めての日本語の論文が出ました！ Quantitative Ethnographyという研究アプローチがあります。質的なデータ分析を量的に扱って、ただ質的に見るだけでは見えないデータの特性を明らかにしようとする方法論です。その代表的な分析方法であるEpi […]
2022/12/25 / 最終更新日時 : 2024/06/22 tmochi 未分類 International Journal of Computer-Supported Collaborative Learningに論文が掲載されました！ タンジブル人形劇による協調的ロールプレイ支援システム EduceBoard（えでゅーすぼーど）の成果論文です。 Mochizuki, T., Sasaki, H., Wakimoto, T., Kubota, Y., E […]
2022/06/19 / 最終更新日時 : 2024/06/26 tmochi 未分類 EDDiEプロジェクトのWebページを公開しました！ EDDiEプロジェクトに関するワークショップを、New Education Expo 2022で開催しました！（開催の様子を、河合塾わくわく★キャッチ キミのミライ発見 に取材していただきました：記事はこちら）。それにあ […]
2022/03/28 / 最終更新日時 : 2024/06/22 tmochi 未分類 LS Japan Seminar Series Spring「学びにおける公正（equity）のあり方」を公開しました！ 学びにおけるequity & justice （公正と正義）のあり方が問われるようになってきています。このたび、カルガリー大学の竹内身和先生にお話しをうかがう機会が設けられまして、そのアーカイブ映像が完成しました […]
2021/03/15 / 最終更新日時 : 2024/06/22 tmochi 未分類 情報科の授業開発に関する論文が刊行されました！ 神奈川県立生田東高等学校で取り組んできた、学習科学のアプローチによる情報科の授業開発に関する論文が刊行されました！（生田東高等学校の大石智広先生との共著論文です） https://doi.org/10.14926/jsi […]
